De Pieter Zandt scholengemeenschap is een christelijke school op reformatorische grondslag waar geleefd en geleerd wordt vanuit een Bijbelse levensbeschouwing. We geloven dat Gods Woord ons leven, dus ook de opleiding en vorming van onze jongeren, in het juiste perspectief plaatst. Vanzelfsprekend heeft dit uitgangspunt grote gevolgen voor de wijze waarop we aan het onderwijs op onze school verder vorm, inhoud en vooral betekenis willen geven. Hoewel er oppervlakkig gezien misschien veel overeenkomsten zijn met willekeurige andere scholen, werpt een Bijbels perspectief een geheel ander licht op de inhoud van onze lessen en de wijze waarop we met elkaar omgaan. Het Bijbelse perspectief wordt geboden door de kaders van schepping, zondeval en herschepping.
Voor de christelijke levensbeschouwing geldt in de eerste plaats dat deze hele wereld Gods schepping is. De almachtige Schepper schiep hemel en aarde. Planten en dieren werden elk naar hun aard geschapen. In het Bijbelboek Genesis staat ook de schepping van de eerste mens beschreven: En God schiep de mens naar Zijn beeld; naar het beeld van God schiep Hij hem; man en vrouw schiep Hij hen... En God zag al wat Hij gemaakt had, en ziet, het was zeer goed. Toen was het avond geweest, en het was morgen geweest, de zesde dag. Alzo zijn volbracht de hemel en de aarde, en al hun heir. Nog steeds zien we in de schepping de almacht, wijsheid en goedheid van onze Schepper terug, hoewel het geschapene door de zondeval is aangetast. Dat stempelt de wijze waarop we in de lessen onze leerlingen in verwondering leren kijken naar Gods goede schepping.
Kinderen zijn, ook nu, door God geschapen en een geschenk van God. Ieder kind is uniek, ontving vanuit Gods goedheid eigen gaven en is daarmee van waarde. Dit is de basis van een noodzakelijke gezonde vorm van eigenliefde en zelfrespect. Voor datgene wat je mag ontvangen draag je ook verantwoordelijkheid: voor de schepping, voor elkaar en voor jezelf. Uiteindelijk zijn we allen als rentmeesters aan God verantwoording verschuldigd. Dit bepaalt onze visie op opvoeden als het leren aanvaarden en dragen van deze eigen verantwoordelijkheid. Opvoeden krijgt op school, naast kennisoverdracht, ook gestalte door het aanleren van goede omgangsvormen.
Een christelijke wereldbeschouwing wordt vervolgens gestempeld door de ernst van de zondeval. Omdat de hele werkelijkheid door de zonde is ontwricht, kunnen we geen enkel vak op school behandelen zonder rekening te houden met de zonde en haar gevolgen.
Het juiste zicht op de gebrokenheid doet ons enerzijds als toegewijd burger strijden tegen het onrecht in de samenleving en anderzijds als “vreemdeling” uitzien naar een volmaakt Koninkrijk, dat niet van deze wereld is.
Een derde Bijbelse perspectief om naar deze wereld te kijken is de herschepping. Wij geloven dat de Schepper deze schepping niet zal afdanken, maar zal verlossen op grond van het verzoeningswerk van Christus. Deze verlossing gaat ons begrip te boven. Daarom spreken we over een nieuwe hemel en een nieuwe aarde. Hier zal eindelijk gerechtigheid zijn, ziekte en lijden zal voorbij zijn en God zal daar alles in allen zijn (1 Korinthe 15 : 28).
Het is ons diepe verlangen dat onze leerlingen door het onderwijs op school de werkelijkheid gaan zien vanuit het perspectief van de schepping, de zonde en de herschepping. Daartoe is het nodig dat dit Bijbelse perspectief wordt verinnerlijkt door de Heilige Geest – Die Heere is en levend maakt - in de diepste lagen van hun ziel. In die verwachting en in die afhankelijkheid staat het christelijk onderwijs op de Pieter Zandt.